Parler d’abord de l’utilité
Les familles cherchent une réponse à une situation concrète. Présentez des exemples compréhensibles : revoir une leçon, s’entraîner sur une notion ou trouver une activité de lecture. Un vocabulaire technique sur les plateformes et les comptes peut être réservé au mode d’emploi.
Rendre l’accès facile à retrouver
Préparez un point d’entrée stable et une fiche d’accès. Elle peut indiquer l’adresse du site, les étapes de connexion et le contact du dispositif. Ne diffusez pas d’identifiants personnels dans un message collectif. Si les conditions varient selon les bénéficiaires, expliquez à qui demander les informations appropriées.
Accompagner le premier obstacle
Un oubli de mot de passe ou une difficulté à choisir un niveau peut interrompre l’usage. Prévoyez une réponse aux questions fréquentes et un relais vers l’assistance adaptée. Recueillez les retours sur ces difficultés pratiques plutôt que sur les résultats scolaires des enfants.
Proposer le dispositif à votre structure
Le Savoir pour Tous permet aux organismes partenaires d’ouvrir un accès à plus de 10 000 ressources éducatives aux familles ou ayants droit. Une personne représentant la structure peut prendre contact ; un salarié ou un agent peut aussi lui suggérer le projet. Les possibilités financières seront étudiées ensemble.
- Utilité présentée simplement
- Fiche d’accès disponible
- Assistance identifiée
Retrouvez les autres conseils de la rubrique Action sociale : l’éducation au service des familles, ou découvrez le fonctionnement du Savoir pour Tous.
Passer de l’idée au projet
Le Savoir pour Tous permet aux organismes partenaires de proposer plus de 10 000 ressources éducatives aux familles. La participation est adaptée aux possibilités de votre structure.
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